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【越秀学校巡礼】东风东路小学:守住教育本真 为孩子一生的幸福奠基

广东省中小学校长联合会 2019-07-06 02:36:29

各位看官, 第一季第六场“山长讲坛”即将在12月11日(周一)下午隆重开讲,作为2017年压轴登场的第六场“山长讲坛”,我们“重磅出击”,将和第三届“两岸三城教育论坛”、越秀区第六届教育学术节一起举办。


越秀区作为广州市教育强区,聚集了众多优秀的中小学,在越秀区第六届教育学术节即将开幕之际,山长君策划了“越秀学校巡礼”专题,为各位看官介绍广州市越秀区的特色学校,一方面是展现这些优质学校的办学风采,另一方面希望这些学校的办学模式、办学理念可以为教育同行提供学习和参考,共同推动基础教育改革的创新和发展。


东风东路小学校长

在当前纷繁的教育变革和酷炫的教育‘特技’中,重要的是要守住教育本真,引领正确的教育价值导向,培养具有‘自信、尊重、创新’品质的学生,为孩子一生的幸福奠基。——东风东路小学校长彭娅

东风东路小学校长彭娅

东风东路小学彭娅校长,是广东省特级教师,全国首批小学数学正高级教师,广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”教育家培养对象,广东省“首批中小学教师工作室主持人”,“广州市首批名家工作室主持人”。曾荣获 “广东省首届小学数学说课比赛”一等奖,“广东省南粤教坛新秀”,“广州市优秀教师”,“广州市优秀教育工作者”,越秀区“模范教师”,越秀区“专业技术拔尖人才”等荣誉。华南师范大学和广东第二师范学院“特聘教授”,是一位开拓创新、锐意进取的有思想、有独创性的教育管理研究人才。


彭娅校长在30多年的教育实践工作中,潜心于“培养完整的人”的研究,大力倡导“生命数学”,竭力打造“智慧课堂”和“生命课堂”。提出了“大众奥数”的思想,独创了“互动、探究、创新”的小学数学课堂教学模式,形成了“平实灵动”的个人教学风格,突显个人教育思想和研究特色。出版专著《让每一个孩子学好数学》、《给生命一抹灵动的阳光》。作为3个工作室的主持人,培训全省跟岗学员200多人,其中名校长50多人,名师150多人。以其独特的人格魅力和崇高的专业精神以及精湛的专业能力影响着全省一大批骨干老师,传播着热爱教育的正能量。将个人独特的办学理念、影响力和感召力向全省辐射。 


东风东路小学简介

广州市越秀区东风东路小学创建于1948年。学校先后荣获全国红领巾示范学校、第四批全国绿色学校创建活动先进单位、全国教育信息化试点学校、全国艺术学校教育先进单位、全国优秀少先队集体、全国中小学百佳校园网站学校、戴尔“互联创未来”项目创新应用实验学校、全国教育信息化创新应用先锋学校。不仅如此,东风东路小学还获得了广东省义务教育标准化学校、广东省课程改革试验学校、广东省少先队红旗大队、广东省语言文字规范化示范校、广东省体育特色学校、广东省信息化示范单位、广东省首批中小学校长培训实践基地以及广东省培育和践行社会主义核心价值观示范校等称号。

“文光熠熠,魅力无穷”,是对广州市越秀区东风东路小学这所名校最好的诠释。自2010年8月起,学校成为一校四门,分东风东校区、锦城花园校区、东风广场校区及天伦校区。四个校区资源共享,优势互补,协调发展,逐步形成现代化、集群式的创新发展办学规模。也实现了规范化办学、特色化办学、现代化办学等又一次发展的飞跃,成为享有较高社会认可度和美誉度的学校。


东风东路小学办学宗旨

经过实践、探索与思考,东风东路小学确立了“责任为大、师生为本、发展为重”的办学宗旨,倡导“做一名优秀的东风东人”的精神,同时,东风东路小学一直积极营造“爱满校园”的校风和“活学善用”的学风,追求“创办特色鲜明的现代化中国名校”,遵循“团结、诚实、勤奋、健美”的校训。


东风东路小学获得奖项

2009年2月至今,学校共获奖9264项,其中国际级20项,国家级2144项;省级2322项、市级1430项、区级3466项。所获奖项中,集体奖380项,教师获奖2476项,学生获奖6409项(每一个工作日获奖7.14项)。在此期间,学校还主编出版了《“雷锋”的故事》、《爱满东风东》、《打造品牌学校,回归教育本然》、《第一任教师》、《卓越型名牌学校-文化构建的行动研究》、校园幽默、《我们的画》等书籍。


丰富多彩的校园活动

悠久的办学历史,积淀了深厚的文化;丰富的文化资源,为学校的发展构筑厚实的底蕴;高雅的校园文化,熏陶着每一个东风东人。学校始终坚持以人为本的办学理念,倡导自主合作探究式的学习方式,开设了富有个性的德育校本课程。

▲红领巾漫画社的同学们现场进行社会主义核心价值观漫画创作

▲快乐的体育课

▲在游戏中培育社会主义核心价值观

▲畅游地球村

并以艺术节、科技节、体育节、志愿者行动、校园广场文化等品牌活动为载体,以校园、家庭、社区为主要阵地,通过实践、体验、交流、互动等途径对学生进行爱国主义教育、国情教育、心理健康、环保、科普、安全等教育,拓宽了学生学习、生活空间,极大地繁荣了学校文化建设,有力地推动了学校素质教育的有效实施和课程改革的创新。

 

办学特色

敢为人先,积极探索与研究深化课程改革是东风东人的文化标签。“十二.五”期间,以学生的最终发展为指向,学校尝试以“课程超市”的创新形式重构课程体系,践行“教育6年,负责60年”的教育承诺,真正落实高质轻负。学生打破原有班级的限制,与“志同道合”的新伙伴组合成新的学习团队,开始了“走班制”的学习。

 课程超市

▲课程超市

课程超市是指根据学生的不同学习需求和个性发展需要,由学校设置或由教师或学生创设的课程的组合,学生有权力根据自己的兴趣、爱好、特长、潜能和个性发展的需要,自主选择修习的课程。通过创设“课程超市”,以多元化课程满足学生个体兴趣、学习能力,而实现其多元发展。


2014年8月,东风东路小学将课程改革聚焦于“如何满足学生个性化学习,实现其多元发展的需求”上,经过科学广泛的论证,学校确立了以“课程超市”重构课程体系的工作思路。

超市平台管理

“课程超市”利用云平台技术,实现课程排课选课智能化,以主题课程为内容供学生自主上网选择自己喜欢的课程。课堂上,师生仍以面对面的方式开展学习活动;课后,在课程超市云平台技术的支持下,上传创作的成果与同伴开展主题讨论;老师在线进行学习指导,了解学情以作出及时的调整。多样化平台充分尊重和照顾个性特征的差异,激发了学生的兴趣与特长,使学生们乐于学习,善于学习。


东风东路小学大事记——“未来学校联盟”

“未来学校联盟”是一个由中国教育报刊人民教育家研究院、清华大学附属小学发起,邀约改革开放30多年以来全国最优秀的小学学校加盟的组织联盟。2015年,东风东路小学作为广州市唯一一所学校入选首届“全国未来学校联盟”,与国内最顶尖的小学如清华附小等10所学校共同引领中国基础教育的发展。能够成为“未来学校联盟”邀约加入的11个成员之一,是对东风东路小学的专业肯定。

除此之外,东风东路小学还获得了“国家教育部教育信息化优秀试点单位”。2017年6月22日下午,国家教育部第一批教育信息化试点验收专家组莅临东风东路小学,对教育部首批教育信息化省级优秀试点单位进行现场调研。经专家组验收,东风东路小学获评优秀。东风东路小学荣获教育部首批教育信息化试点广东省初评优秀单位并顺利接受教育部专家组的现场抽查调研,是全省唯一获此殊荣的小学,是对东风东路小学信息化教育教学改革成果的极大肯定。

积跬步而致千里,厚积而薄发。昨天的耕耘,只是起步,东风东路小学教育的终极目标,则是培养全面、自立、有责任的社会人,“教育6年,负责60年”,站在孩子的角度出发,守住教育本真,为孩子一生的幸福奠基。展望新的征程,全体东风东人将以时代为卷,以创新为笔,以人文为墨,在未来的岁月里,以创建全国特色名校为目标,扬帆远航,为建设现代化名校,再创辉煌!

内容来源:东风东路小学